Jak przygotować test z angielskiego IELTS

Zawartość

• etapy

to wiki, co oznacza, że ​​wiele artykułów jest napisanych przez kilku autorów. Aby stworzyć ten artykuł, 14 osób, niektóre anonimowe, uczestniczyło w jego edycji i ulepszaniu w miarę upływu czasu.

Wyrażenie ustne: test IELTS z języka angielskiego trwa od 11 do 14 minut i ma formę rozmowy ustnej między kandydatem a egzaminatorem. Podczas tej rozmowy ustnej odpowiesz na pytania inspektora, porozmawiasz na wybrany temat, podasz i uzasadnisz swoje opinie na temat szeregu pytań związanych z tym tematem. Wywiad składa się z trzech głównych części:

• ogólne pytania dotyczące twojego życia i zainteresowań
• szybka dyskusja na określony temat
• dyskusja na tematy związane z drugą częścią

etapy

1. 
   

   
   Odpręż się i mów tak pewnie, jak to możliwe. Kandydaci, którzy nie mogą w pełni uczestniczyć w rozmowie, mogą nie osiągnąć średniego wyniku. Można to wytłumaczyć faktem, że nie mogli ujawnić swojego poziomu, do którego są naprawdę zdolni.

2. 
   

   
   Dowiedz się, jak oceniany jest wywiad: celem testu jest ocena twojej umiejętności skutecznego komunikowania się. Inspektor ocenia tę umiejętność na cztery różne sposoby:
   • Gładkość i spójność: te dwa aspekty mierzą zdolność mówienia bez przerywania zbyt często lub bez wahania. Oceniają także jasność twoich pomysłów i czy są zrozumiałe.
   • Pole leksykalne: chodzi o znajomość używanych słów i dokładność wybranego słownictwa, ale także o sposób jego używania.
   • Pole gramatyczne i precyzja: Zróżnicowanie gramatyki i dokładność są badane przez inspektora. Niezależnie od użytego czasu musi on być odpowiedni we wszystkich częściach testu.
   • Wymowa: Oceniane będą nie tylko same słowa, ale całe zdania. Inspektor zbada, czy jesteś zrozumiały.

3. 
   

   
   
   
   Przygotuj się do odpowiedzi na pytania z pierwszej części rozmowy, która zaczyna się od podstawowych pytań zadawanych przez inspektora, dotyczących Ciebie i Twojej tożsamości. Następnie przejdzie do innych pytań na temat twojej rodziny, miejsca zamieszkania, pracy lub edukacji oraz szeregu tematów, które znasz. Ta sekcja trwa średnio 4-5 minut i może być konieczne dłuższe reagowanie, aby umożliwić Ci pokazanie swoich najlepszych umiejętności. Oceniana jest twoja zdolność do:
   • udzielić pełnych odpowiedzi na wszystkie pytania
   • aby szczegółowo odpowiedzieć na niektóre pytania
   • udzielać informacji w sposób opisowy i wyjaśniający

4. 
   

   
   Przykładowe pytania: inspektor poprosi o ogólne informacje na następujące tematy:
   • Twój kraj pochodzenia
   • Miasto, w którym mieszkasz
   • Jak długo tam mieszkasz?
   • Co robisz Praca czy studia?
   • Twoje zainteresowania i twoje projekty

5. 
   

   
   
   
   Na tym etapie wywiadu nie można wiedzieć, które tematy zostaną omówione. Jednak niektóre znane tematy mogą obejmować:
   • Rodzina i relacje rodzinne
   • Tradycyjny i nowoczesny styl życia
   • Tradycyjne lub nowoczesne konstrukcje
   • Turystyka i zabytki
   • Uroczystości i wydarzenia kulturalne
   • Szkoła i system edukacji
   • Życie w mieście i na wsi

6. 
   

   
   Czego się spodziewać Wprowadzenie do wywiadu powinno wyglądać następująco:
   • Inspektor wita kandydata i przedstawia się.
   • Inspektor prosi wnioskodawcę o wyraźne podanie nazwiska, o rejestrację i potwierdzenie kraju pochodzenia.
   • Następnie inspektor prosi kandydata o udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące jego tożsamości. Powinien być w następującym formacie:
   • Inspektor przeprowadzi rozmowę kwalifikacyjną z kandydatem na temat jego miejsca zamieszkania i zawodów.
   • Następnie inspektor przeprowadzi wywiad z kandydatem na znane mu tematy ogólne.
   • Mogą zadawać od 3 do 5 pytań w celu rozwinięcia tematu.
   • Inspektor może przeprowadzić rozmowę kwalifikacyjną z kandydatem na więcej niż jeden temat.

   Typowe pytania na tym etapie rozmowy mogą być następujące:

   
   

   
   

   • Jak masz na imie
   • Z jakiego kraju pochodzisz?
   • Opisz miasto, w którym mieszkasz.
   • Gdzie mieszkasz
   • Opowiedz mi o swojej rodzinie
   • Czego się uczysz
   • Co najmniej lubisz w swoich studiach?
   • Czy lubisz jeść na mieście? Dlaczego
   • Jakiego rodzaju transportu używasz najczęściej? Dlaczego
   • Gdzie chciałbyś pojechać na wakacje? Dlaczego
   • Powiedz mi, z kim najbardziej chciałbyś pojechać na wakacje.

7. 
   

   
   Pomyśl o tym, co wiesz o wyżej wymienionych tematach. Spróbuj pomyśleć o wszystkich pytaniach, które może zadać ci osoba, która chce cię poznać, i upewnij się, że masz niezbędne słownictwo, aby dokładnie omówić te tematy. Sprawdź i przećwicz, jak wymawiać dowolne nowe słownictwo. Ćwicz poszerzanie swoich odpowiedzi na zadawane pytania. Będziesz radził sobie znacznie lepiej na teście, jeśli Twój angielski jest biegły. Prawdopodobnie będziesz o wiele bardziej płynny, jeśli pomyślisz o różnych tematach i masz pomysły do ​​wyrażenia. Przed testem przygotuj język, w którym będziesz musiał omówić tego rodzaju temat. Nie oznacza to, że musisz zapamiętać lub powtórzyć mowę, ponieważ nie możesz być niczego pewien. Przygotuj się również do użycia przeszłości, teraźniejszości i czasu przeszłego, aby opisać swoją obecną sytuację. Na przykład: „Uczę się angielskiego, odkąd przybyłem do miasta dwa lata temu”.

8. 
   

   
   Przygotuj się na drugą część wywiadu. Druga część jest długa. Inspektor przekaże ci dokument ze wskazówkami związanymi z określonym tematem. Te wskazówki pomogą ci przygotować krótką mowę trwającą jedną lub dwie minuty. Będziesz miał minutę na uporządkowanie pomysłów i napisanie notatek. Inspektor zada ci kilka pytań, aby zakończyć tę część testu. Druga część zajmuje około 3 lub 4 minut, licząc minutę przygotowania. Oceniana jest tutaj zdolność do:
   • mówić szczegółowo na dany temat
   • rozwijaj swoje pomysły, dyskutując
   • używaj poprawnie gramatyki i jasnego języka

9. 
   

   
   Przykład: opisz osobę z twojego dzieciństwa, która wywarła na ciebie wielki wpływ:
   • Powinieneś powiedzieć:
   • gdzie go spotkałeś
   • jaki jest twój związek z tą osobą
   • co czyni tę osobę wyjątkową
   • i wyjaśnij, jak bardzo na ciebie wpłynął.

10. 
    

    
    Przed testem przećwicz mówienie przez jedną do dwóch minut, najpierw robiąc odpowiednie notatki na ten temat. Zarejestruj się, aby dowiedzieć się, czy rozumiesz i rozumiesz sposób mówienia oraz czy wybrałeś odpowiednie słownictwo. Ćwicz także robienie notatek w formie myślnika ze skrótami i symbolami. Można to zrobić na kilka sposobów.
    • Na przykład: jeśli przygotowujesz się do rozmowy o powyższym przykładzie: „Opisz osobę z dzieciństwa, która wywarła na ciebie wielki wpływ” i pomyśl o swojej babci, która była muzykiem, opiekuńczym kiedy byłeś mały, nauczyłeś się grać na pianinie, często rozmawiał z tobą o muzyce i zachęcał cię do wyrażania emocji poprzez muzykę, twoje notatki powinny wyglądać tak:
    • babka
    • muzyk
    • nauczył mnie grać na pianinie
    • otworzył mnie na kilka form muzyki
    • zachęcił mnie do wyrażania emocji poprzez muzykę
    • wielki wpływ

11. 
    

    
    Przedstawiając swoją sytuację, weź każdy punkt, który napisałeś, i zamień je w pełne zdania, ale także dodaj trochę informacji. Na przykład:
    • babcia może zostać: „Osobą, która wywarła na mnie największy wpływ, jest w rzeczywistości matka mojego ojca, mojej babci.Urodziła się na wsi i przeprowadziła do miasta w 1965 roku, aby ukończyć edukację. „Otworzyła mnie na różne formy muzyki” może stać się „otworzyła mnie na różne sposoby tworzenia muzyki. Klaskaliśmy rękami w butelki, garnki, patelnie lub patelnie, wszystko i fortepian. Muzyka wypełniła moje życie.

12. 
    

    
    Użyj przykładów ze swojego życia. Porozmawiasz o tym łatwiej niż wymyślone lub przeczytane historie. Spróbuj się zrelaksować i ciesz się doświadczeniem w opowiadaniu inspektorowi rzeczy tak interesujących, jak to możliwe o tobie.

13. 
    

    
    Przygotuj się na bardziej wyszukaną rozmowę w trzeciej części. Po jednym lub dwóch wybranych poniższych pytaniach inspektor poprowadzi Cię do bardziej szczegółowej rozmowy w celu omówienia pytań przedstawionych w drugiej części testu. Może zacząć od prośby o opisanie czegoś, a następnie, w celu zwiększenia trudności, porównania, oceny lub przyjęcia założeń. Pytania mogą stać się trudniejsze w trzeciej części. Na koniec inspektor zakończy test, po prostu mówiąc coś w stylu:
    • „Dziękuję, wywiad się skończył”.

14. 
    

    
    Wiedz, że to, co jest testowane, to .... Twoja zdolność do:
    • udzielają szczegółowych odpowiedzi na niektóre tematy
    • używaj języka opisowego, porównania i przypuszczeń
    • wyjaśnij i uzasadnij swoje opinie, założenia, prognozy, powody itp.

15. 
    

    
    Trenuj z przykładami: nie można przewidzieć, jakie pytania zostaną zadane, poza tym możesz mieć pewność, że temat będzie dłuższy. Niektóre pytania naturalnie wynikną z dyskusji, a informacje podane w tej części ewoluują. Weźmy na przykład następujące przykłady:
    • Opisz utwór, który sprawia, że ​​czujesz się dobrze. Tematy pokrewne mogą być:
    • Muzyka w społeczeństwie
    • Kulturalne aspekty muzyki
    • Marketing muzyki

16. 
    

    
    Tak więc inspektor może rozpocząć dyskusję na temat pierwszego łącza (muzyka w społeczeństwie), prosząc o opisanie, jak ważna jest muzyka w codziennym życiu w twoim kraju. Po udzieleniu odpowiedzi może poprosić cię o porównanie znaczenia dzisiejszej muzyki z czasem, w którym żyli twoi dziadkowie, i kontynuowanie rozwoju, jaki sobie wyobrażasz dla przyszłych społeczeństw.

17. 
    

    
    Otwarty na codzienne tematy w prasie, gazetach, radiu lub telewizji. Przyzwyczajaj się do regularnego czytania gazet i artykułów w czasopismach, zwłaszcza tych, które dotyczą niektórych zagadnień i zawierają opinie, argumenty. Słuchaj audycji radiowych, oglądaj wywiady na aktualne tematy. To nie tylko poprawia zdolność słuchania, ale także zapewnia referencje, które mogą służyć zarówno na teście pisemnym, jak i ustnym. Wybierz motyw. Nagraj wszystkie słownictwo potrzebne do omówienia problemu - zanotuj słowa użyte w artykułach lub programach (telewizja, radio, gazety). Zrób kilka każdego dnia. Myśląc o temacie, zastanów się, jaka byłaby twoja pozycja, szczególnie kroki, które powinieneś podjąć, aby osiągnąć tę pozycję, i jak przezwyciężyć problemy, które napotkasz na jej drodze. Przygotuj się na użycie opisowego i porównawczego języka na temat muzyki w społeczeństwie: „W moim kraju muzyka tradycyjna wydaje się odgrywać większą rolę niż tutaj, w Australii. Odgrywa się ją podczas oficjalnych wydarzeń, festiwali, jak również na specjalne okazje, takie jak wesela czy pogrzeby. Skorzystaj z warunkowego, na przykład, aby mówić o hipotetycznych pytaniach z szerokiego lub globalnego punktu widzenia. Na przykład: „Jeśli globalna gospodarka stanie się bardziej globalna, narody utracą swoją niezależność kulturową” lub „jeśli światowi przywódcy wydadzą więcej pieniędzy na biedę, rozwiąże większość światowych problemów”.

18. 
    

    
    Przygotuj się na użycie szerokiego zakresu czasów koniugacji i gramatyki, na przykład do opracowania założeń dotyczących przyszłości. Na przykład: Inspektor: „Jak myślisz, jaką rolę może odegrać muzyka w przyszłym społeczeństwie? Kandydat: „Cóż, zawsze chciałem, aby cały świat cieszył się muzyką, dzieląc się doświadczeniami, które tworzą. W przeszłości istniało wiele przykładów muzyków, którzy połączyli siły, aby zwiększyć świadomość problemów wynikających z głodu lub łamania praw człowieka ”lub, jeśli kandydat: kultury mogą dostrzec wszystkie podobieństwa, jakie może im przynieść muzyka z różnych krajów, mogą się mniej się bać i lepiej zrozumieć różnicę ”.

19. 
    

    
    Przygotuj się do spekulacji na przyszłość:
    • Mam nadzieję że ...
    • Możliwe, że ...
    • Wyobrażam sobie, że ...
    • Jeśli to możliwe, chciałbym zobaczyć ...
    • Powinniśmy zorganizować ...
    • Być może ...
    • Możemy założyć, że ...
    • Prawdopodobnie ...
    • Oczekuję ...