Jak zrobić szachownicę Punnett

Zawartość

• etapy
• Część 1 Wykonywanie szachownicy Punnett
• Część 2 Informacje ogólne

Lechiquier Punnetta symuluje rozmnażanie płciowe dwóch organizmów w celu zbadania dziedzictwa genetycznego, które dwoje rodziców mogło przekazać swojemu potomstwu. Po ukończeniu ten schemat umożliwia wizualizację wszystkich możliwych opcji, w jaki sposób dzieci mogą odziedziczyć ten lub inny gen. Umożliwia także obliczenie prawdopodobieństwa dla każdej opcji. Wykonanie tych tabel krzyżowych pomoże ci zrozumieć podstawowe pojęcia genetyki.

etapy

Część 1 Wykonywanie szachownicy Punnett

1. 
   

   
   Narysuj tabelę złożoną z 2 kolumn po 2 wierszach. Narysuj kwadrat i podziel go na 4 równe części. Pozostaw trochę miejsca nad i po lewej stronie szachownicy, aby umieścić na niej legendę.
   • Zapoznaj się z sekcją „Informacje ogólne” na końcu tego artykułu, jeśli masz problemy z wykonaniem kroków opisanych poniżej.

2. 
   

   
   Nazwij zaangażowane allele. Każdy kwadrat opisuje, jak różne allele (odmiany tego samego genu) mogą być dziedziczone, jeśli rozmnażają się dwa organizmy płciowe. Wybierz literę reprezentującą allele. Napisz dominujący allel wielką literą, a recesywny lallel tą samą małą literą. Nie ma znaczenia, którą literę wybierzesz.
   • Na przykład, możesz nazwać dominujący allel dając czarny płaszcz „P”, a recesywny allel daje żółty płaszcz „p”.
   • Jeśli nie wiesz, który z alleli jest dominujący, użyj dwóch różnych liter dla każdego z alleli.

3. 
   

   
   
   
   Sprawdź genotyp rodziców. Następnie musimy poznać genotyp każdego rodzica dla tej konkretnej cechy. Każdy rodzic ma dwa allele (czasem takie same) dla postaci, jak ma to miejsce we wszystkich organizmach płciowych. Ich genotypy będą zatem miały dwie litery. Czasami dokładnie wiesz, czym jest ten genotyp. W innych przypadkach będziesz musiał to odkryć przy użyciu innych informacji.
   • „Heterozygota” oznacza, że ​​genotyp ma dwa różne allele (Pp).
   • „Dominujący homozygota” oznacza, że ​​genotyp ma dwie kopie dominującego allelu (PP).
   • „Homozygotyczny recesywny” oznacza, że ​​genotyp ma dwie kopie recesywnego allelu (pp). Każdy rodzic recesywny (tj. Każdy rodzic w żółtym płaszczu) należy do tej kategorii.

4. 
   

   
   Umieść legendę wskazującą genotyp jednego z rodziców. Zwykle wybiera się matkę, ale jedno z rodziców wykona pracę. Zanotuj jeden z alleli rodzica obok pierwszego rzędu tabeli. Zanotuj drugi allel obok drugiego rzędu tabeli.
   • Na przykład lourse jest heterozygotyczny pod względem koloru swojej sierści (Pp). Napisz „P” na lewo od pierwszego rzędu i „P” na lewo od drugiego rzędu.

5. 
   

   
   
   
   Umieść legendę wskazującą genotyp drugiego rodzica. Napisz genotyp tego samego znaku drugiego rodzica nad każdą kolumną. Zwykle będzie to genotyp mężczyzny (lub ojca).
   • Na przykład lours jest homozygotyczny recesywny (pp). Napisz „p” nad każdą kolumną.

6. 
   

   
   Połącz litery w każdym kwadracie. Łatwo jest wtedy wypełnić resztę stołu. Zacznij od pierwszego kwadratu. Spójrz na literę po lewej i powyższą. Zapisz te dwie litery w pustym kwadracie. Powtórz ten proces dla pozostałych trzech kwadratów. Jeśli skończysz z dwoma typami alleli na tym samym kwadracie, dobrze jest najpierw opisać dominujący allel, a następnie allel recesywny (napisz „Pp”, a nie „pP”).
   • W naszym przykładzie pierwszy kwadrat w lewym górnym rogu tabeli dziedziczy „P” od matki i „p” od ojca, co daje „Pp”.
   • Prawy górny kwadrat dziedziczy „P” matki i „P” ojca, co daje „Pp”.
   • Kwadrat po lewej stronie drugiego rzędu dziedziczy „p” od obojga rodziców, co daje „pp”.
   • Kwadrat po prawej stronie drugiego rzędu dziedziczy „p” od obojga rodziców, co daje „pp”.

7. 
   

   
   Interpretuj szachownicę Punetta. Ten wykres krzyżowy pokazuje prawdopodobieństwo uzyskania potomstwa z określonymi allelami. Allele rodziców można łączyć na cztery różne sposoby, a każdy z nich jest równie prawdopodobny jak inne. Oznacza to, że masz 25% szansy na uzyskanie każdej z możliwych kombinacji. Jeśli jednak więcej niż jeden kwadrat ma ten sam wynik, musisz je dodać, aby uzyskać całkowity procent prawdopodobieństwa.
   • W naszym przykładzie mamy dwa kwadraty „Pp” (heterozygota). 25% + 25% = 50%, dlatego każde z dzieci ma 50% szans na odziedziczenie kombinacji alleli „Pp”.
   • Wynik pozostałych dwóch kwadratów to „pp” (homozygota). Każde dziecko ma 50% szans na odziedziczenie tej kombinacji.

8. 
   

   
   Opisz fenotyp. Ludzie są częściej zainteresowani cechami, które będą miały dzieci, niż kombinacją genów. Gdy dane są proste, można to łatwo ustalić za pomocą szachownicy Punnetta. To wyjaśnia, dlaczego zwykle jest wykorzystywany do odkrywania tego rodzaju informacji. Dodaj procent prawdopodobieństwa każdego kwadratu z dominującym allelem, aby poznać procent całkowitego prawdopodobieństwa, że ​​niemowlęta odziedziczą tę dominującą cechę. Dodaj procent prawdopodobieństwa każdego kwadratu z dwoma recesywnymi allelami, aby obliczyć procent całkowitego prawdopodobieństwa urodzenia dziecka z tą cechą recesywną.
   • W tym przykładzie widzimy, że dwa kwadraty wskazują na obecność litery „P”. Oznacza to, że każde dziecko ma 50% szans na odziedziczenie czarnego płaszcza. Istnieją również dwa kwadraty z „pp” wskazujące, że każde dziecko ma 50% prawdopodobieństwa odziedziczenia żółtego płaszcza.
   • Dobrze udokumentuj fenotyp. Wiele genów jest bardziej złożonych niż przykład podany w tym artykule. Na przykład gatunek kwiatu może być czerwony, gdy ma allele „RR”, biały, jeśli dziedziczy allele „rr”, lub różowy, jeśli kombinacją jest „Rr”. W tym przypadku dominujący allel nazywa się „niekompletnym dominującym allelem”.

Część 2 Informacje ogólne

1. 
   

   
   Badanie genów, alleli i postaci. Gen to „kawałek” kodu genetycznego, który określa obecność postaci w żywym organizmie, na przykład kolor oczu. Jednak oczy mogą mieć różne kolory: niebieski, brązowy itp. Te odmiany tego samego genu są nazywane „allelami”.

2. 
   

   
   Zrozum, jaki jest genotyp i fenotyp. Wszystkie twoje geny tworzą twój „genotyp”. To jest całe twoje DNA. Zawiera wszystkie informacje o tobie i określa, jak to zrobisz. Twoje ciało i twoje zachowanie określają twój „fenotyp”. To jest wynik końcowy: mówi kim jesteś. Twój fenotyp obejmuje nie tylko geny, ale także dietę, potencjalne obrażenia i doświadczenia, których doświadczyłeś.

3. 
   

   
   Dokument na temat dziedzictwa genetycznego. W organizmach rozmnażających się podczas stosunku płciowego (w tym ludzi), każdy rodzic daje gen dla każdej postaci. Dziecko dziedziczy geny od obojga rodziców i może mieć dwie kopie tego samego allelu lub dwa różne allele.
   • Mówi się, że organizm z dwiema kopiami tego samego allelu jest „homozygotyczny” w odniesieniu do tego genu.
   • Organizm z dwoma różnymi allelami jest nazywany „heterozygotycznym” w odniesieniu do tego genu.

4. 
   

   
   Jakie są geny dominujące i geny recesywne? Najprostsze geny składają się z dwóch alleli: jeden jest dominujący, a drugi recesywny. Dominująca odmiana zostanie odziedziczona, nawet jeśli allel recesywny jest również obecny. Biolodzy powiedzieliby, że dominujące allele „są wyrażane w fenotypie”.
   • Organizm z dominującym allelem i recesywnym allelem nazywa się „dominującym heterozygotą”. Organizmy te są również nazywane „nosicielami” recesywnego allelu, ponieważ chociaż mają ten allel, nie wyróżnia się swoim charakterem.
   • Organizm z dwoma dominującymi allelami nazywa się homozygotyczną dominującą.
   • Organizm z dwoma recesywnymi allelami nazywa się homozygotycznym recesywnym.
   • Dwa allele należące do tego samego genu, które mogą łączyć się, aby dać 3 różne kolory, nazywane są „niekompletnymi dominantami”. Na przykład konie z genem kremowym będą miały czerwoną sukienkę, jeśli mają „cc”, złotą sukienkę, jeśli mają „cc”, lub kremową sukienkę, jeśli mają „cc”.

5. 
   

   
   Dowiedz się więcej o szachownicy Punnett (lub tablicach crossover). Szachownica Punnett ma na celu obliczenie prawdopodobieństwa. Fakt, że masz 25% szansy na rudowłose dziecko, nie oznacza, że ​​dokładnie 25% twoich dzieci będzie miało rude włosy. To tylko oszacowanie. Jednak w niektórych okolicznościach przybliżone oszacowanie może być nadal przydatne.
   • W ramach projektu kultury selektywnej, który polega na opracowywaniu nowych gatunków roślin. Osoba odpowiedzialna będzie chciała wiedzieć, które gatunki najlepiej połączyć, aby uzyskać jak najlepszy wynik. Lub pozwoli mu dowiedzieć się, czy warto próbować połączyć jeden gatunek z drugim.
   • Jeśli masz poważną chorobę genetyczną Osoba dotknięta poważnym zaburzeniem genetycznym lub nosicielem z zaburzeniem genetycznym będzie w stanie obliczyć prawdopodobieństwo przekazania go swoim dzieciom.