Jak napisać dobre podsumowanie do czytania

Zawartość

• etapy
• Część 1 Przygotowanie arkusza do czytania
• Część 2 Szkic arkusza do czytania
• Część 3 Popraw arkusz do czytania

Niezależnie od tego, czy chodzi o szkołę podstawową, czy średnią, uczniowie często proszeni są w klasach francuskich o tworzenie kart do czytania. Często trudno jest oddzielić rzeczy od informacji, które musisz umieścić w formularzu i od tych, których nie potrzebujesz. Podsumowanie pokaże czytelnikowi najważniejsze aspekty przeczytanej książki, przeredagowując ją własnymi słowami. W zależności od instrukcji nauczyciela może być konieczne wyrażenie opinii na temat danej książki, powiedzenie tego, co lubisz lub nie. Tak długo, jak dobrze przygotujesz swoją pracę, nie musisz się martwić o napisanie streszczenia jako części arkusza do czytania!

etapy

Część 1 Przygotowanie arkusza do czytania

1. 
   

   
   Wybierz odpowiednią książkę. Twój nauczyciel może chcieć nadać ci tytuł lub listę, w której musisz wybrać książkę. Jeśli nie masz szczegółowych instrukcji dotyczących wyboru książki, pomocne może być poproszenie bibliotekarza instytucji o pomoc w znalezieniu czegoś odpowiedniego do ćwiczenia.
   • Jeśli to możliwe, wybierz książkę na interesujący Cię temat, będziesz miał dużo więcej przyjemności z jej czytania.

2. 
   

   
   Sprawdź, czy rozumiesz instrukcje. Nauczyciel może udzielić Ci szeregu wskazówek lub instrukcji do wyjaśnienia, jak wykonać arkusz do czytania. Postępuj zgodnie ze wszystkimi instrukcjami, które otrzymałeś, na przykład odnośnie do oczekiwanej długości formularza i jego zawartości.
   • Nie mylić a czytanie arkusza z analiza książka. czytanie arkusza służy do podsumowania książki i chociaż czasami zawiera twoją opinię na jej temat, musi przede wszystkim koncentrować się na treści. analiza Ogólnie rzecz biorąc, ma na celu wyjaśnienie tego, co książka ma do powiedzenia, i zbadanie środków wybranych przez autora do przedstawienia swoich tez.
   • Jeśli masz pytania, zapytaj swojego nauczyciela. Kiedy czegoś nie rozumiesz, lepiej zapytać, niż spróbować stworzyć obowiązek, który nie spełni oczekiwań nauczyciela.

3. 
   

   
   
   
   Rób notatki podczas czytania. Łatwiej będzie ci podsumować, jeśli robisz notatki podczas czytania, niż próbować zapamiętać wszystko na końcu. Podczas czytania rób notatki na następujące tematy.
   • Postacie. Jeśli wybrana książka jest książką fabularną (lub biografią lub wspomnieniem), sporządzić listę głównych bohaterów. Jak się mają Co oni robią Czy na końcu książki różnią się od tego, czym byli na początku? Podobały ci się?
   • Wypowiedzenie sytuacji. Ta kategoria dotyczy szczególnie fikcji. Gwizdkiem sytuacji książki jest czas i miejsce akcji (na przykład główne miejsce, w którym rozgrywają się powieści z serii. Harry Potter to szkoła w Hogwarcie). Sytuacja wypowiedzenia może mieć znaczący wpływ na postacie.
   • akcja. Co się dzieje w tej książce? Kto co zrobił? W jakim momencie historii (na początku, w środku, na końcu) wydają się zdarzać ważne wydarzenia? Czy są prawdziwe „kluczowe momenty” w historii, kiedy można odnieść wrażenie, że rzeczy są diametralnie różne od tego, czym były wcześniej? Jak kończy się ta historia? Jakie są twoje ulubione fragmenty w historii?
   • Tematy i główne pomysły. Ta kategoria będzie się znacznie różnić w przypadku fikcji i literatury faktu. Główna idea książek non-fiction jest często dość jasna, na przykład konieczne może być ustalenie biografii ważnej postaci historycznej. Jeśli chodzi o fikcję, prawdopodobnie będzie to jeden główny temat, który przewija się przez całą historię. Spróbuj zadać sobie pytanie, czego nauczyłeś się czytając tę ​​książkę, której wcześniej nie znałeś. Prawdopodobnie będzie łatwiej, jeśli weźmiesz kilka notatek w każdym rozdziale.
   • Cytaty Dobry arkusz do czytania nie tylko mówi, ale także pokazuje. Na przykład, jeśli naprawdę podobał ci się styl pisania pisarza, możesz dołączyć cytat do swojego arkusza, który zilustruje, dlaczego ci się podobał. Możesz również użyć sprytnie wybranego cytatu, aby podsumować każdą główną ideę książki. Nie będziesz musiał umieszczać wszystkich cytatów, które zapisałeś w swoim arkuszu do czytania, ale zwróć uwagę na wszelkie cytaty, które przyciągają twoją uwagę.

Część 2 Szkic arkusza do czytania

1. 
   

   
   
   
   Wybierz, jak zorganizujesz swój arkusz do czytania. Jeśli nauczyciel przekazał ci szczegółowe instrukcje, musisz je uszanować. Istnieją dwa klasyczne sposoby zorganizowania czytania.
   • Uporządkuj swój arkusz do czytania według rozdziałów. Jeśli twój arkusz do czytania jest skonstruowany w ten sposób, będziesz musiał przejść rozdział po rozdziale. Prawdopodobnie będziesz musiał potraktować rozdział w każdej części.
     • Korzyści: możesz postępować zgodnie z porządkiem chronologicznym, co zwykle jest łatwiejsze w przypadku książki zawierającej złożoną fabułę z wieloma zmianami.
     • Wady: Tego typu organizacja może być trudna do wdrożenia, jeśli musisz porozmawiać o kilku rozdziałach w jednej części zadania.
   • Uporządkuj swój arkusz do czytania według rodzaju elementów (aby uzyskać organizację tematyczną). Organizując swój arkusz do czytania w taki sposób, możesz mieć część dotyczącą postaci, jedną lub dwie części podsumowujące fabułę, część dotyczącą głównych pomysłów i część, która podsumowuje Twoją opinię o pracy.
     • Zalety: możesz, na minimalnej przestrzeni, zająć się większością intryg historii. Twoje gry są jasno określone, więc wiesz, co każda z nich musi zawierać.
     • Wady: ta metoda nie jest zbyt odpowiednia, jeśli instruuje się, aby zastanowić się raczej nad streszczeniem książki, tak naprawdę nie wypowiadając się na jej temat.

2. 
   

   
   Zrób plan. Pomoże to w przygotowaniu CV. Uporządkuj sporządzone notatki, aby sporządzić plan zgodnie ze sposobem organizacji akapitów.
   • W porządku chronologicznym: poświęć część każdemu rozdziałowi lub części książki. Nagraj wydarzenia i wydarzenia najważniejszych postaci w każdym rozdziale.
   • W przypadku organizacji tematycznej: zrób kilka części poświęconych każdej innej części: postaciom, fabule, głównym pomysłom. Każda z tych części stanie się oddzielnym akapitem.
   • Kiedy piszesz swój pierwszy szkic, skup się na wydarzeniach, które posuwają akcję do przodu, ponieważ zazwyczaj jest to najważniejsze. Następnie możesz poprawić, dodając szczegóły, jeśli chcesz.
   • Na przykład w serii Igrzyska śmierci od Suzanne Collins, dzieje się tak wiele, że nie wszyscy mogą o tym rozmawiać. Zamiast tego skup się na ogólnym rozwoju historii. Zacznij od wyjaśnienia, czym są Igrzyska śmierci i jak wybiera się Katniss Everdeen i Peeta Mellark. Następnie możesz podsumować czas spędzony na Kapitolu, myśląc o włączeniu informacji o roli sponsorów. Następnie podsumowujesz najważniejsze wydarzenia Igrzysk, na przykład moment, w którym Katniss zostaje ze spaloną nogą, atak os, śmierć Rue, pocałunek w jaskini, ostatnia bitwa pod Cato, a także decyzja jeść zatrute jagody. Na zakończenie powiedz najważniejsze aspekty końca książki.

3. 
   

   
   Napisz akapit wprowadzający. Wprowadzenie służy do wyjaśnienia czytelnikowi, w ogólnym zarysie, o czym jest książka. Może także dostarczyć informacji o głównych bohaterach i / lub wielkich pomysłach. Nie powinieneś być zbyt szczegółowy na temat tej części, po prostu konieczne jest, aby czytelnik miał wystarczającą ilość informacji, aby wiedzieć, co będzie zawierać pozostała część arkusza.
   • Podaj informacje o wydaniu książki, w tym tytuł książki, autora, rok wydania i gatunek, do którego należy. Twój nauczyciel mógł poprosić Cię o podanie innych informacji. Jeśli twoja książka została napisana przez ważnego autora, jeśli wygrał nagrodę lub jeśli jest bestsellerem, również o tym wspomnij.
   • Oto na przykład, jak może wyglądać krótkie streszczenie powieści Przemytnik autor: Lois Lowry: „Powieść przeznaczona dla publiczności młodych dorosłych Przemytnik Lois Lowry został opublikowany w wersji francuskiej w 1994 r. przez École des loisirs. W tym samym roku otrzymał medal Newbery. Odbywa się w pozornie utopijnym społeczeństwie, które całkowicie opiera się na Tożsamości. To społeczeństwo, które nie zna głodu, smutku ani nędzy. Jednak aby się utrwalić, to utopijne społeczeństwo musi powstrzymać swoich członków przed odczuwaniem prawdziwych emocji. Ten brak emocji spowoduje poważne problemy dla Jonasa, głównego bohatera, gdy zostanie wybrany nowym Strażnikiem Pamięci ”.
   • W przypadku książek non-fiction należy streścić główną ideę autora lub powód, dla którego napisał książkę. Sformułuj tezę, która według ciebie jest twoja. Na przykład streszczenie książki Ja, Malala może wyglądać następująco: „W Ja, Malala, walczę o edukację i opieram się talibomMalala Yousafzai, najmłodsza Pokojowa Nagroda Nobla, opowiada niesamowitą historię swojego życia. Francuska wersja tej książki została opublikowana w 2013 roku przez Calmann-Lévy. Dzieląc się własnym doświadczeniem pokojowego oporu i przekonaniem o wartości edukacji, Malala chce służyć jako przykład dla wszystkich młodych ludzi, którzy wierzą w ich zdolność do zmiany świata. "

4. 
   

   
   Rozwiń swoje różne części. Korzystając z planu, zapoznaj się z różnymi pomysłami podsumowującymi najważniejsze aspekty książki. O ile nie wybierzesz książki wyjątkowo zwięzłej, nie będziesz w stanie poradzić sobie ze wszystkimi szczegółami, a nawet wszystkimi rozdziałami, w ostatecznej wersji swojej pracy. Skoncentruj się na tym, co uważasz za najważniejsze w fabule i traktowaniu bohaterów.
   • Jeśli chodzi o literaturę faktu, musisz skoncentrować swoje streszczenie na tym, co jest dla ciebie główną ideą autora i jak rozwija ten pomysł w swojej książce. Na jakie istotne punkty nalega? Jakie są świadectwa z jego osobistego doświadczenia lub dowody, których używa na poparcie swojej argumentacji?

5. 
   

   
   Aby pomóc w pisaniu akapitów, użyj fabuły. Jeśli zdecydowałeś się uporządkować swój arkusz do czytania w sposób chronologiczny, zastanów się, co sprawia, że ​​akcja postępuje. Jakie są główne wydarzenia fabuły? Kiedy są jakieś zmiany? W którym momencie oszczędza się napięcie, kiedy mają miejsce nieoczekiwane wydarzenia?
   • Podziel swoje gry według czasu wystąpienia ważnych wydarzeń. Na przykład, jeśli wykonasz podsumowanie Hobbit od J.R.R. Tolkiena, możesz organizować swoje imprezy w ten sposób:
     • w akapicie wprowadzającym streść zarys książki i podaj informacje o wydaniu,
     • w pierwszej części: podsumuj plan Gandalfa, aby uczynić Bilbo Bagginsa włamywaczem w służbie sprawy Thorina Lécudechesne i towarzystwa krasnoludów. Zakończ rozmowę o wyborze Bilbo na kontynuację przygody (jest to rzeczywiście znacząca zmiana dla postaci),
     • w drugiej części: podsumuj przygody Bilbo i krasnoludów, na przykład momenty, w których zostały prawie pożarte przez trolle, gdzie zostały porwane przez orki, a także odcinek, w którym Bilbo znajduje Pierścień i spotyka Golluma. Istnieje wiele przygód, więc nie możesz powiedzieć im wszystkich, po prostu skup się na tym, co najważniejsze. Możesz zakończyć odcinek, w którym krasnoludy zostają wzięte do niewoli przez Leśne Elfy, ponieważ jest to kolejny ważny etap tej historii. Bilbo musi zdecydować, czy jest wystarczająco odważny, aby wszystkich uratować,
     • w trzeciej części: podsumuj, co dzieje się między krasnoludami a mieszkańcami Bourg-du-Lac, wyprawa Bilbo w Samotną Górę i jego dialog ze Smaugiem, sposób, w jaki ten ostatni niszczy wszystko i którego został zabity (spoiler !), a następnie powiedz, jak krasnoludy, elfy i ludzie decydują się walczyć o łupy. To idealny moment, aby zakończyć swoją część: napięcie narracyjne jest naprawdę u szczytu, czytelnik chce wiedzieć, jak kończy się historia i jak wszystko wróci do porządku,
     • Część 4: Podsumuj, w jaki sposób Bilbo próbuje zatrzymać walkę, dyskusję między Bilbo i Thorinem, płynną bitwę i moment, w którym Bilbo wróci do domu, aby zdać sobie sprawę, że wszystkie jego rzeczy zostaną wkrótce sprzedane. Możesz również wspomnieć o tym, że osobowość Bilbo jest bardzo różna na końcu tego, co było na początku. Byłoby to doskonałe przejście do ...
     • wniosek: przedstaw główne idee książki i powiedz, czego się tam nauczyłeś. Możesz mówić o wadze odwagi lub sposobie, w jaki ta książka stanowi próbę czystości. Następnie przekaż swoją opinię na temat tej książki bardziej ogólnie. Czy doradziłbyś przyjacielowi, aby go przeczytał?

6. 
   

   
   Uporządkuj akapity w kolejności tematycznej. Jeśli zdecydowałeś się na organizację tematyczną, możesz rozwinąć swoje części wokół omawianych tematów, zamiast pozwolić, aby bieg historii rządził kolejnością akapitów. Na przykład będziesz w stanie zrobić część (lub dwie) podsumowania historii, część dotyczącą postaci, część dotyczącą tematów i podstawowych pomysłów książki, a na koniec ostatnią część, aby wyrazić swoją opinię na temat dzieła w ogóle.
   • Zacznij od BARDZO krótkiego podsumowania fabuły. Powiedz, jaki to rodzaj książki, stożek, w którym rozwija się historia (w Hogwarcie, w kosmosie, w mitycznej przeszłości), co stara się zrobić lub uczy główna bohaterka i jak rozwiązać fabułę.
   • Akapit poświęcony bohaterom powinien zainteresować głównego bohatera lub głównych bohaterów. Kim oni są Dlaczego są ważne? Co oni próbują zrobić lub wiedzieć? Jakie są ich mocne i słabe strony? Czy na końcu książki różnią się od tego, czym byli na początku?
     • Na przykład dla Hobbit, w swojej części o bohaterach wspomnisz Bilbo Bagginsa, który jest bohaterem i bohaterem powieści. Prawdopodobnie będziesz także musiał porozmawiać o innych ważnych postaciach: Thorinie Lécudechesne i magiku Gandalf. Ta część wyjaśni, jak ewoluowała osobowość Bilbo, jak przeszedł ze strachu i niechęci do nowości, jaką był dla kogoś odważnego, który ratuje życie swoim przyjaciołom.
   • Główna sekcja tematów i pomysłów jest na ogół najtrudniejsza do napisania, ale możesz sobie pomóc z notatkami, które zrobiłeś. Zadaj sobie pytanie, jakie lekcje wyciągnęły postacie z przygód. Co myślisz o tej książce? Czy zachęcił cię do zadawania pytań?
     • Na przykład, jeśli wykonasz arkusz do czytania Przemytnikmożesz kwestionować znaczenie emocji u ludzi. Możesz również rozwinąć ideę, że musisz znać cierpienie tak samo, jak przyjemność z pełnego życia. Inną ważną ideą jest stać się sobą: Jonasz, bohater, musi nauczyć się pozbywać „Identyczności”, która przenika społeczeństwo, aby znaleźć własną drogę.

7. 
   

   
   Napisz wniosek. Twój wniosek musi zakończyć obowiązek, podejmując podstawowe idee książki i wyjaśniając swoją opinię na jej temat. Czy umyłeś się kochany? Czy to była przyjemna lektura? Czy zgadzasz się z pomysłami autorki i zgadzasz się z jej pisarstwem? Nauczyłeś się różnych rzeczy? Argumentuj swoją opinię za pomocą przykładów, aby poprzeć swoje pomysły.
   • Zobacz swój wniosek jako sposób na polecenie lub nie przeczytanie tej książki. Czy oni kochają? Czy powinni to przeczytać? Dlaczego

Część 3 Popraw arkusz do czytania

1. 
   

   
   Przejrzyj swoją lekturę. Struktura twojego zadania musi być wyraźnie widoczna, musi zawierać wstęp, który ogłasza zasadnicze aspekty książki, części, które skutecznie podsumowują fabułę, a na koniec wniosek, który pozwala spojrzeć na dzieło jako całość.
   • W tym samym czasie, gdy ponownie czytasz siebie, zadaj sobie następujące pytanie: czy zrobiłbyś to samo streszczenie znajomemu, który nie czytał książki, czy zrozumiałby bieg wydarzeń? Czy miałby dość kluczy, by zdecydować, czy książka mu się spodoba, czy nie?

2. 
   

   
   Sprawdź logiczne przejścia. Muszą istnieć przejścia łączące różne części, ale także przejścia w obrębie tej samej części, aby utworzyć połączenie między różnymi akapitami, które wywołują różne pomysły. Poprzez te przejścia czytelnik zostanie poprowadzony przez odkrycie historii.
   • Na przykład zamiast zaczynać zdania od słów „on” lub „ten”, spróbuj pomóc czytelnikowi zapamiętać to, co zostało powiedziane w poprzednim zdaniu. Kiedy mówisz „ten”, jesteś zbyt niejasny, natomiast jeśli mówisz „ten turniej”, „ta loteria” lub „to morderstwo”, masz całkowitą jasność.

3. 
   

   
   Zawsze dwukrotnie sprawdź przynajmniej informacje uzyskane z książki. Upewnij się, że poprawnie wpisałeś nazwisko autora i znaki, podałeś pełny tytuł i wspomniałeś wydawcę (jeśli nauczyciel poprosił cię o podanie).

4. 
   

   
   Przeczytaj na głos arkusz do czytania. Zauważysz fragmenty, które są niespójne lub trudne do zrozumienia. Ten odczyt będzie również przydatny do zidentyfikowania błędów, które należy usunąć.

5. 
   

   
   Poproś kogoś innego o ponowne przeczytanie twojego arkusza. Najlepszym sposobem, aby dowiedzieć się, czy zrobiłeś dobre podsumowanie, jest poproszenie kogoś innego o przeczytanie twojego arkusza.Przyjaciel lub krewny pomoże ci wykryć fragmenty, które nie są bardzo jasne.
   • Nie mów przyjacielowi, o czym jest książka ani na czym chcesz się skoncentrować, dopóki jej nie przeczytasz. On może ocenić twoją pracę, biorąc pod uwagę tylko to, co jest napisane w czerni i bieli. To też zrobi twój nauczyciel.

6. 
   

   
   Sprawdź, czy podałeś ostateczne imię i nazwisko swojego nauczyciela, niezależnie od tego, czy jest to odręcznie, czy drukowane. Jeśli nie podasz swojego nazwiska, nauczyciel nie będzie mógł Cię ocenić.

7. 
   

   
   Ułóż pracę domową na czystym papierze. Jeśli zdecydujesz się wydrukować komputerowy arkusz do czytania, użyj grubego papieru do drukarki. Odłóż arkusz do czytania, aby nie zgiął się, dopóki nie wrócisz. Jeśli robisz arkusz do czytania ręcznie, weź najlepszy długopis i napisz jak najbardziej czytelnie na czystym arkuszu, który nie jest pomarszczony.

8. 
   

   
   Gratulacje! Dobra robota. Możesz być dumny ze swojej pracy!