Jak oszukiwać w odrabianiu lekcji

Zawartość

• etapy
• Metoda 1 Oszukiwanie w matematyce lub krótkich zadaniach
• Metoda 2 Szybkie czytanie
• Metoda 3 Oszustwo za esej

Czasami po prostu łatwiej jest nie wykonywać pracy. Ostatnie badanie wykazało, że 42% studentów pierwszego roku Harvardu oszukiwało już zadania domowe. Nie jesteś więc jedynym, który czasami uważa, że ​​masz lepsze rzeczy do zrobienia niż wypełnienie arkusza pytań. Jednak ważne jest, aby wziąć się dobrze: nie kopiuj wszystkiego na najlepszego przyjaciela na 5 minut przed zwrotem zadania. Zrób to poprawnie. Nauczysz się tutaj, jak najlepiej zakończyć ćwiczenia matematyczne, czytanie, a nawet ułatwić pisanie rozpraw.

etapy

Metoda 1 Oszukiwanie w matematyce lub krótkich zadaniach

1. 
   

   
   Skopiuj odpowiedzi znajomego. Najszybszy i najłatwiejszy sposób na oszukiwanie? Skopiuj odpowiedzi podane przez przyjaciela, który wie, jak pracować i kto wie, o czym mówi. Podczas pracy nad krótkim arkuszem ćwiczeń, pytaniem wielokrotnego wyboru lub problemem matematycznym najlepszym sposobem jest znalezienie kogoś, kto ma poprawne odpowiedzi i skopiowanie ich.
   • Przede wszystkim musisz zaprzyjaźnić się z dobrymi uczniami, którzy zawsze odrabiają zadania domowe właściwie. Lepiej jest jednak dzielić się zadaniami: gdy będziesz pracować i kopiowanie przez znajomego, innym razem będzie odwrotnie. Nie bądź też wampirem.
   • Najlepsze miejsce do skopiowania pracy domowej przyjaciela znajduje się w drodze do szkoły. Lepiej zrobić to w drodze do domu. Tak więc zawsze możesz spróbować odrobić pracę domową, jeśli to konieczne. Nigdy nie kopiuj obowiązków swojego przyjaciela podczas zajęć, dla których musisz wykonać to zadanie. Nigdy nie rozmawiaj o publicznym kopiowaniu znajomych z rodzicami lub innymi uczniami. Zachowaj dyskrecję.

2. 
   

   
   
   
   Pracuj w grupie. Odrabianie lekcji w grupie, w której wszyscy biorą udział, jest dobrym sposobem, aby upewnić się, że masz właściwe odpowiedzi, jednocześnie szybko wykonując zadanie. Zrób to w domu lub w autobusie szkolnym, aby być bardziej dyskretnym. Nigdy nie rób tego w klasie.
   • Aby szybciej postępować, rozpowszechnij pytania wśród członków grupy. Poproś jedną osobę, aby zadała pierwsze pięć pytań, inną osobę, aby zrobiła następne pięć itd. Powinieneś być w stanie ukończyć cały arkusz ćwiczeń przed końcem podróży. Spróbuj ograniczyć grupę do niewielkiej liczby osób.
   • Nie zbieraj się w grupach, które są zbyt duże. Jeśli cała klasa poda „George Washington Carver” jako imię pierwszego prezydenta Stanów Zjednoczonych, prawdopodobnie nauczyciel ma podejrzenia. Po skopiowaniu odpowiedzi sprawdź je i popraw błędy. Wprowadź kilka drobnych zmian, aby Twoja praca wyglądała, jakby wykonała ją jedna osoba.

3. 
   

   
   
   
   Zmień treść odpowiedzi. Podczas kopiowania odpowiedzi innych osób, niezależnie od ćwiczenia, należy zachować ostrożność, aby zmienić treść odpowiedzi. Zmodyfikuj delikatnie odpowiedzi znajomego, aby uniknąć podejrzeń. Ty i twój przyjaciel nigdy nie powinniście mieć dokładnie takich samych odpowiedzi.
   • Nawet zmiana kolejności słów może sprawić, że Twoja praca będzie bardziej wiarygodna. Zmień „John Glenn był pierwszym Amerykaninem w kosmosie” w „Pierwszym Amerykaninem w kosmosie był John Glenn”.
   • Aby uzyskać jeszcze większe bezpieczeństwo, spróbuj skopiować do osób, których nie widujesz na zajęciach, aby Twój nauczyciel pomyślał, że nie jesteś przyjaciółmi, i najprawdopodobniej nie podejrzewa, że ​​razem oszukujesz. Nauczyciel może być kopiowany przez dwie osoby, jeśli nadal widzi je obok siebie w klasie.

4. 
   

   
   Podaj kilka błędnych odpowiedzi, aby zwiększyć wiarygodność. Jeśli nie będziesz w pierwszej klasie, będziesz podejrzliwy, jeśli nagle zaczniesz odrabiać lekcje. Jeśli chcesz oszukiwać, bądź mądry i podaj złe odpowiedzi. Twój nauczyciel będzie mniej podejrzliwy, co zwiększy twoje szanse na ucieczkę bez konsekwencji. Podaj wystarczająco dobre odpowiedzi, aby uzyskać dobrą ocenę, ale nie rób doskonałej kopii. Jeśli masz 15, ale tak naprawdę nie pracowałeś, warto.

5. 
   

   
   Bądź świadomy konsekwencji, jeśli zostaniesz przyłapany na oszukiwaniu, aby wykonać zadanie matematyczne. Jeśli twój nauczyciel odkryje, że skopiowałeś wszystkie odpowiedzi na swojego przyjaciela, oboje otrzymacie 0 (co może łatwo sprawić, że spadniesz poniżej średniej w tym temacie i w ogólnej średniej). Ryzykujesz również surowszą karą ze swojej szkoły. Wygrać pół godziny na problem matematyczny, czy to wystarczająca motywacja, aby zaryzykować wykluczenie? Pomyśl także o swoim przyjacielu, który pracował i spełnił swoją rolę studenta i który zostanie ukarany w taki sam sposób jak ty. Nie fajnie. Często lepiej jest wykonać pracę, ponieważ znalezienie odpowiedzi, skopiowanie ich, sprawdzenie i podjęcie często zajmuje tyle samo czasu, co normalne wykonanie pracy.

6. 
   

   
   Pamiętaj, aby uzyskać pomoc w odrabianiu lekcji. Większość szkół oferuje pomoc w odrabianiu prac domowych, aby pomóc uczniom w odrabianiu lekcji. Jeśli uczestniczysz w tych godzinach nadliczbowych, możesz cieszyć się niezawodnym wsparciem, nie ryzykując niczego. Jeśli miałeś już problemy, ponieważ oszukiwałeś, może to być również świetny sposób na pokazanie nauczycielom, że naprawdę się zmieniłeś.
   • Możesz także uzyskać pomoc online. W Internecie znajdziesz wielu studentów na wydziałach gotowych pomóc w odrabianiu lekcji, czasem w zamian za rekompensatę finansową. Jeśli możesz przesłać im kopie pytań, które musisz zrobić, mogą pomóc ci znaleźć odpowiedzi dla siebie.

Metoda 2 Szybkie czytanie

1. 
   

   
   Czytaj tylko pierwsze i ostatnie zdanie każdego akapitu. Jeśli masz do przeczytania szkolną książkę lub powieść, powinieneś zoptymalizować czas czytania. Jednym z najlepszych sposobów na zapoznanie się z głównymi pojęciami z książki bez poświęcania czasu na jej przeczytanie jest przeczytanie pierwszego i ostatniego zdania każdego akapitu. Oczywiście nie będziesz miał wszystkich szczegółów pracy, ale będziesz miał dobre pojęcie o tym, co to jest.
   • Czytaj tylko objaśnienia słownictwa (podręcznik). Jednym z najszybszych sposobów szybszego czytania jest czytanie tylko definicji słownictwa. To powinno dać ci dobre wprowadzenie do materiałów i pojęć, które musisz opanować. Dzięki tej technice możesz przeczytać szkolny podręcznik w bardzo krótkim czasie, znając najważniejsze pojęcia.
   • Możesz także, ale zależy to od kursu, po prostu przeczytać pierwszy i ostatni rozdział książki lub zanurzyć się w analizie małego fragmentu książki, aby móc o tym porozmawiać na zajęciach, a tym samym sprawiać wrażenie, że dobrze przeczytałeś książkę. całości.

2. 
   

   
   Czytaj tylko spis treści. Zamiast czytać wszystkie rozdziały książki, po prostu przeczytaj podsumowanie rozdziałów. Spis treści często zawiera, w przypadku podręczników szkolnych, streszczenia każdego rozdziału. Będziesz wiedział, czego powinieneś się nauczyć w tym rozdziale, nawet jeśli go nie przeczytałeś. Znajdziesz również listę ważnych słówek, pytań do dyskusji i innych przydatnych informacji. To już tak naprawdę nie oszustwo, to raczej optymalizacja czytania.

3. 
   

   
   Przeczytaj pomoc dotyczącą interpretacji powieści. Od dłuższego czasu czytelnik mógł trochę leniwie mieć dobre podsumowanie dzieł literackich. Istnieją streszczenia i pomoce interpretacyjne dla prawie wszystkich klasyków literatury. Można je znaleźć w większości księgarń i online. Nawet jeśli masz zamiar przeczytać książkę, te przewodniki dają doskonałe klucze do interpretacji dzieł, które możesz wydać na zajęciach. Te książki poprowadzą cię we właściwym kierunku.
   • Znajdziesz również szczegółowe podsumowania różnych prac online. W ten sposób będziesz miał dobre pojęcie o postaciach i stylu powieści, którą musisz przeczytać.

4. 
   

   
   Przekaż pracę do czytania znajomym. Czy zapomniałeś przeczytać „Nędznego” tego lata? Ale musisz zrobić prezentację za dwa dni? W tym przypadku prawdopodobnie nie jesteś sam. Zbierz grupę przyjaciół i rozdaj rozdziały. Następnie porównaj swoje oceny, aby uzyskać globalne zrozumienie pracy. Podziel pracę: jedna osoba przeczyta i podsumuje pierwsze 50 stron, inna przeczyta i podsumuje kolejne 50 stron itp. Powieść może cię tak pochłonąć, że całkowicie ją przeczytasz.
   • Poproś znajomych, aby podsumowali swoje 50 stron (lub 10 lub 20 stron) z dokładnym sporządzeniem notatek, a następnie rozdaj je wszystkim w grupie. Dzięki temu wszyscy szybko wykonają swoją pracę. To jak czytanie całej powieści, ale poprzez duże fragmenty (1/3 lub 1/4 książki).

5. 
   

   
   Obejrzyj film Spróbuj dowiedzieć się, czy powieść, którą musisz przeczytać, została zaadaptowana do filmu i czy film zasługuje na obejrzenie. Jeśli znajdziesz film, obejrzyj go w domu z torbą popcornu! Rób notatki, jakbyś odrabiał lekcje. Ale nie zapominaj, że „przeczytanie” całej powieści nie zajmie Ci więcej niż 1 godzinę 30.
   • Przeprowadź badania i upewnij się, że film jest wierną adaptacją powieści. Często zdarza się, że film korzysta z wolności w danym scenariuszu. Możesz także nie pamiętać nazw niektórych postaci i elementów fabuły, które mogą mieć duże znaczenie w książce.
   • Znajdziesz dobre filmy oparte na następujących klasykach: „Grapes of Wrath”, „Romeo and Juliet”, „Her Majesty of Flies”, „Duma i uprzedzenie”, „Myszy i ludzie”, „Nie strzelaj” o kpinie z drania ”,„ Nędznicy ”,„ Niebezpieczni łącznicy ”.
   • Słabsze filmy, które wciąż mogą zastąpić czytanie książki, to „Liliade” (nie patrz na „Troja” z Bradem Pittem), „Fahrenheit 451”, „LAttrape-Hearts”, „Beowulf”, „Romeo + Julia” i „Gatsby the wspaniały”. Są to doskonałe sposoby na argumenty, aby udowodnić, że przeczytałeś powieść.

6. 
   

   
   Znajdź co najmniej jeden przedmiot, który możesz powiedzieć na zajęciach. Jeśli masz problem z ukończeniem pracy domowej i boisz się, że zostaniesz zauważony przed kolegami z klasy, wypróbuj tę starą sztuczkę: szybko przeczytaj książkę po przekątnej, tuż przed klasą i skup się na elementach drugorzędnych. Musisz znaleźć te elementy w środku powieści, znacznie dalej niż strony, które już przeczytałeś. Na początku trwającej dyskusji grupowej podnieś rękę i zadaj pytanie bezpośrednio związane z małym przedmiotem, który przeczytałeś tuż przed lekcją. Wszyscy pomyślą, że przeczytałeś całą powieść, abyś mógł się zrelaksować i przestać brać udział w dyskusji ze spokojem.
   • Dobrym pomysłem może być również szybkie znalezienie w Internecie różnych głównych kwestii związanych z pracą przed pójściem na zajęcia. W ten sposób będziesz miał pojęcie o tematach, które zostaną omówione podczas dyskusji i będziesz w stanie przygotować rzeczy do powiedzenia. Możesz zdobywać punkty, uczestnicząc, a uczestnictwo niekoniecznie wymaga dużo pracy.

Metoda 3 Oszustwo za esej

1. 
   

   
   Zaprzyjaźnij się ze starszymi uczniami lub poproś o pomoc rodzeństwo. Eseje i kompozycje to kody do Mount Everest. Robienie tego jest trudne, niebezpieczne, ale tak kuszące. Jeśli chcesz skutecznie oszukiwać podczas pisania rozprawy, najszybszym sposobem jest znalezienie kogoś starszego, który miał ten sam temat w przeszłości.
   • Wielu nauczycieli zawsze podaje te same przedmioty z roku na rok i nie zapisuje kopii wykonanych przez uczniów przez lata. Nie mają więc możliwości sprawdzenia, skąd pochodzi twój esej, nawet jeśli mają wrażenie, że gdzieś już przeczytali. Nigdy nie używaj tej techniki, jeśli nauczyciel prosi o cyfrowe wersje kopii lub jeśli wiesz, że on wykonuje kopie. W takim przypadku będzie mu bardzo łatwo przeszukać twoją bazę danych i odkryć twoje oszustwo.
   • Unikaj kupowania esejów online. Większość ludzi, którzy oferują tego rodzaju usługi, to oszuści, którzy nie zasługują na ani grosza z kieszeni. Jeśli nie wiesz, kto napisze Twój esej, napisz go sam. Ogólnie rzecz biorąc, lepiej nie płacić komuś za pomoc w oszukiwaniu, czy to przyjacielowi, bratu czy komuś innemu. Pieniądze i oszukiwanie nie mieszają się.

2. 
   

   
   Przeformułować. Kiedy udało ci się zdobyć starą rozprawę na swój temat, musisz trochę popracować, aby uzyskać minimum własności. Najlepszym sposobem na to jest przepisanie całego eseju, przeformułowanie każdego zdania. Jeśli rozumiesz i pamiętasz uzasadnienie eseju, możesz także wprowadzić bardziej radykalne i osobiste zmiany.
   • Upewnij się, że zaawansowane argumenty są zawsze aktualne i nie mogą cię zdradzić. Jeśli widzisz możliwości dodania większej liczby aktualnych referencji, rób jak najwięcej.
   • Nigdy nie podawaj e-kopii-wklej z Internetu. Jeśli zdecydujesz się to zrobić, upewnij się, że czcionka i rozmiar czcionki są takie same w całym dokumencie.
   • Kopiowanie fragmentów lub akapitów bezpośrednio z Internetu to łatwy i szybki sposób na kontynuowanie. To powiedziawszy, ryzykujesz bardzo surowymi karami, ponieważ jest to plagiat, a nie niewinna pomoc między przyjaciółmi.

3. 
   

   
   Upewnij się, że rozumiesz temat. Po pracy nad rozprawą ponownie się przeczytaj, aby zrozumieć, co napisałeś. Sprawdź także, czy całe rozumowanie jest logiczne. Jeśli rozprawisz się bez pewności, że rozumiesz ten temat, możesz mieć problemy z wyjaśnieniem, czy nauczyciel zadaje ci pytania lub prosi o wyjaśnienie określonego fragmentu. Nie daj się zdradzić z powodu braku przygotowania.

4. 
   

   
   Pamiętaj, aby przestrzegać wskazówek dotyczących ćwiczeń. Jeśli podejmiesz wysiłek i spróbujesz skomponować rozprawę z kilku źródeł, możesz mieć rozprawę na wysokim poziomie. Ale jeśli nie zaproponowałeś rozwiązania zadanego pytania, jak wskazano w instrukcji, nie uzyskasz dobrej oceny.
   • Przeczytaj uważnie instrukcje i zadaj sobie pytanie, czy Twój esej szanuje je wszystkie. W ten sposób spełnisz wszystkie warunki, aby uzyskać dobrą ocenę. Jeśli wszystkie instrukcje nie są przestrzegane, upewnij się, że są: dodaj akapity. Tak, to dodatkowa praca, ale przynajmniej nie musiałeś wszystkiego pisać.

5. 
   

   
   Zrozum potencjalne konsekwencje plagiatu. Kradzież własności intelektualnej innych osób stanowi poważną ingerencję w zasady we wszystkich szkołach, ryzykujesz zobaczeniem swojej przeciętnej szansy i zostaniesz wykluczony (tymczasowo lub na stałe) z instytucji. Często lepiej po prostu spróbować opisać esej.