Jak rozmawiać z autystycznym dzieckiem

Zawartość

• etapy
• Część 1 Skuteczna komunikacja z autystycznym dzieckiem
• Część 2 Wspieranie dziecka z autyzmem w innych dziedzinach życia
• Część 3 Zrozumienie specyfiki dziecka autystycznego

Dzieci autystyczne są wyjątkowe i interpretują świat inaczej niż inni ludzie. Różnicę najbardziej odczuwają w interakcjach społecznych i sposobach komunikowania się. Dzieci autystyczne mają swój własny język i wdrażają odpowiadające im systemy. Jeśli masz kontakt z dzieckiem, u którego zdiagnozowano autyzm, ważne jest, abyś nauczył się jego języka, aby mógł się z nim komunikować i podchodzić do niego we właściwy sposób.

etapy

Część 1 Skuteczna komunikacja z autystycznym dzieckiem

1. 
   

   
   Porozmawiaj z nim o jego zainteresowaniach. Gdy odkryjesz, co interesuje dziecko, łatwiej będzie ci podjąć rozmowę. Jeśli mówisz o temacie, który sprawia, że ​​jest to wygodne, dziecko łatwo zapamięta. Aby nawiązać płynną rozmowę, należy znaleźć „częstotliwość radiową”, z którą można się komunikować.
   • Na przykład twój syn może mieć obsesję na punkcie samochodów, więc możesz użyć tego tematu, aby z nim porozmawiać.

2. 
   

   
   Jeśli rozmawiasz z bardzo małym dzieckiem lub dzieckiem, które nie rozumie języka mówionego, skróć zdania. Używając krótkich zdań podczas rozmowy z autystycznym dzieckiem, lepiej przyswoi informacje.
   • Wszystko zależy od dziecka. Niektóre autystyczne dzieci łatwo rozumieją długie zdania. Nigdy nie bądź protekcjonalny i nie traktuj dziecka, ponieważ było dwa razy młodsze od niego.
   • Niektóre dzieci z autyzmem mają problemy ze zrozumieniem mowy. Jeśli tak jest w przypadku Twojego dziecka, spróbuj się z nim skontaktować, pisząc do niego, na przykład „teraz będziemy jeść”. Dziecko może odpowiedzieć ci na piśmie lub ustnie, gdy komunikacja wizualna pozwoli mu zrozumieć.

     
     

     
     
     
     
   • Komunikacja pisemna może być bardzo skutecznym narzędziem.

     
     

     
     

3. 
   

   
   Narysuj obrazek. Dzieci autystyczne mają tendencję do myślenia wzrokowego, a obrazy pomogą ci się z nimi komunikować. Spróbuj rysować diagramy, diagramy lub proste rysunki, aby przekazać swoje pomysły. Grafika pomoże dziecku wyraźnie zrozumieć, co próbujesz przekazać za pomocą mowy. Dzieci z autyzmem są rzeczywiście bardziej otwarte na komunikację wzrokową niż na komunikację ustną.
   • Spróbuj użyć piktogramów, aby przedstawić swoje działania dziecku.

     
     

     
     
     • Narysuj codzienne czynności dziecka: śniadanie, chodzenie do szkoły, powrót do domu, zabawę, spanie itp. Jeśli Twoje dziecko uczy się czytać, dodaj podpis.
     • Twoje dziecko będzie mogło podążać za biegiem swojego dnia, co pomoże ustrukturyzować jego życie.
   • Możesz narysować małych facetów, aby wyjaśnili działania, ale nie zapomnij dostosować każdej postaci.

     
     

     
     
     
     
     • Na przykład, jeśli masz rude włosy, narysuj rude włosy do swojej postaci, aby dziecko kojarzyło cię z rysunkiem.

4. 
   

   
   Daj dziecku czas na przyswojenie informacji. Być może będziesz musiał zrobić więcej przerw w rozmowie niż podczas rozmowy z kimś innym. Ważne jest, aby dać dziecku czas na przyswojenie informacji, które właśnie otrzymał. Bądź cierpliwy i upewnij się, że się nie spiesz: pozwól dziecku zrozumieć informacje i odpowiedzieć na nie we własnym tempie.
   • Jeśli dziecko nie odpowie na twoje pierwsze pytanie, nie pytaj go o sekundę. Możesz to bardziej pomylić.
   • Pamiętaj, że jest to kwestia asymilacji, a nie inteligencji. Bardzo mądrzy ludzie mogą mieć problemy z przyswajaniem słów. Nie myśl, że twoje dziecko nie ma wielkich zdolności intelektualnych.

5. 
   

   
   Zachowaj prawidłowość językową. Niezależnie od tego, jakim językiem mówisz, istnieją różne sposoby na sformułowanie pomysłu. A jeśli każda formuła ma tendencję do wyrażania tego samego, użyte słowa nie będą takie same. Dzieci autystyczne nie mogą przyswoić sobie tych wariantów. Pamiętaj, aby użyć tych samych słów i wzorów, aby pomóc ci zrozumieć swoje dziecko.
   • Regularność pomaga dzieciom z autyzmem rozwijać się.
   • Na przykład, jeśli jesteś przy stole, możesz poprosić o podanie naczynia z groszkiem na 10 różnych sposobów. Jednak w obliczu autystycznego dziecka najlepiej zastosować unikalną i prostą formułę.
   • Wiedz, że nie będziesz w stanie być całkowicie regularnym. Nie martw się, jeśli nie użyjesz dokładnie tego samego wyrażenia za każdym razem, gdy wyrażasz ten sam pomysł.

6. 
   

   
   Bądź wyrozumiały i nie uciszaj swojego dziecka na osobisty atak. Twoje dziecko może w ogóle z tobą nie rozmawiać. Staraj się nie traktować tego jako afront. Podejdź do swojego dziecka kompleksowo, szanuj jego ograniczenia i spraw, aby zrozumiał, że jesteś dla niego.
   • Nigdy nie dowiesz się na pewno, dlaczego twoje dziecko milczy. Być może nie był to dobry moment na rozpoczęcie rozmowy, czy środowisko było negatywne, czy też dziecko było w zadumie.
   • Zasadnicze poszanowanie uczuć i ograniczeń dziecka jest najlepszym sposobem na przekazanie go tobie.

     
     

     
     
   • Jeśli inni próbują porozmawiać z twoim dzieckiem, mogą pomyśleć, że są aspołeczni lub ich nie lubią, co jest złe. Upewnij się, że ludzie biorą pod uwagę specyfikę twojego dziecka.

     
     

     
     

7. 
   

   
   Rozpocznij rozmowy od afirmacji. Dzieci z autyzmem nie zawsze łatwo odpowiadają na pytania typu „Jak się masz?” Które wydają się zastraszające i przytłaczają ich. Zebranie myśli w jednym zdaniu wymaga czasu dla autystycznego dziecka. Zacznij od zdania, które ich nie podkreśli i nie sprawi, że poczują się jak egzamin.
   • Możesz rozpocząć rozmowę od uzupełnienia zabawki dziecka.

     
     

     
     
   • Zrób prostą uwagę i sprawdź, czy dziecko odpowiada.

     
     

     
     
   • Ponownie wybierz temat, który interesuje dziecko.
   • Starsze dzieci czasami tworzą skrypty, które recytują, gdy zadają określone pytanie. W takim przypadku, gdy zapytasz dziecko, jak się czuje, automatycznie odpowie ci „dobrym”. Jeśli dziecko wie, co powiedzieć, możesz rozpocząć rozmowę z tym pytaniem, nie spowoduje to żadnego stresu.

     
     

     
     

8. 
   

   
   Nie wykluczaj tego. Czasami twoje dziecko może starać się nawiązać z tobą wymianę bez powodzenia. Bądź świadomy jego obecności i zbliż się do niego. Nawet jeśli nie odpowiada, należy podjąć ten wysiłek. Będzie to wiele znaczyło dla twojego dziecka.

9. 
   

   
   Wybierz odpowiedni czas na rozmowę z dzieckiem. Wybierz czas, w którym twoje dziecko będzie w spokoju z nim współdziałać. Jeśli jest zrelaksowany, twoje dziecko będzie bardziej otwarte na to, co masz do powiedzenia. Wybierz także spokojne otoczenie, ponieważ nadmierna stymulacja może uniemożliwić dziecku zrozumienie tego, co mówisz.

10. 
    

    
    Mów dosłownie. Dzieci autystyczne mają problemy z mową obrazkową. Mają problemy ze zrozumieniem sarkazmu, obrazów i humoru. Upewnij się, że mówisz dosłownie i dokładnie, aby twoje dziecko mogło cię łatwo zrozumieć.
    • Możesz przedstawić mowę przenośną swojemu dziecku, gdy będzie ono gotowe.

      
      

      
      

Część 2 Wspieranie dziecka z autyzmem w innych dziedzinach życia

1. 
   

   
   Zaangażuj się w zabiegi, których przestrzega Twoje dziecko. Skontaktuj się z psychologiem dziecka i nie zapomnij włączyć ich w tych rozmowach, jeśli to konieczne. Ważne jest, aby zrozumieć, że Twoje dziecko przyswaja informacje w inny sposób i nie będziesz w stanie oczekiwać, że będzie się komunikował jak wszyscy inni. Nie pozwól, aby ten fakt stał się przyczyną izolacji. Zachęć dziecko do komunikowania się i wymyślania nowych sposobów wymiany.

2. 
   

   
   Naucz swoje dziecko uczestnictwa w rozmowie lub patrzenia ludziom w oczy. Naucz swoje dziecko pozytywnej interakcji z innymi, pokazując mu przykład. Dowiedz się, jak ważne jest, zachowując cierpliwość i zrozumienie.
   • Znajdź sposoby na obejście tego, czego Twoje dziecko nie może zrobić. Na przykład wiele osób ma problemy z prawidłowym słuchaniem i mówieniem, kiedy muszą patrzeć w oczy. Dziecko z autyzmem może wtedy chcieć spojrzeć na brodę lub brwi danej osoby, co będzie pierwszym krokiem w kierunku kontaktu wzrokowego.

     
     

     
     

3. 
   

   
   Wyjaśnij te wskazówki opiekunce i dziecku dziecka. Upewnij się, że dorośli, którzy często wchodzą w interakcje z twoim dzieckiem, dobrze rozumieją jego sytuację, pomoże to dziecku w rozwoju. Zaangażuj się także w życie szkolne dziecka, ponieważ ważne jest, aby techniki komunikacji stosowane z dzieckiem były spójne.

Część 3 Zrozumienie specyfiki dziecka autystycznego

1. 
   

   
   Zrozum, że jego wizja świata jest inna. Ludzie z autyzmem po prostu nie interpretują świata w taki sam sposób jak inni. Kiedy ludzie z autyzmem mają problemy z interpretacją czegoś, trudno im mówić, słuchać i rozumieć. Niemniej jednak ci ludzie wnoszą do społeczeństwa wyjątkową i ważną perspektywę.
   • Na przykład niektóre osoby z autyzmem mogą mieć trudności ze zrozumieniem zdrowia jamy ustnej i wolą komunikować się na piśmie. Ich opanowanie słów może uczynić dwóch fascynujących i uznanych pisarzy, których dzieła wzbogacą świat.

2. 
   

   
   Zrozum, że brak zainteresowania twojego dziecka nie jest obrazą. Dzieci autystyczne zwykle skupiają się na swoich pasjach i są mniej zainteresowane innymi tematami rozmowy. W skrajności, twoje dziecko może czasami być niezainteresowane tym, co mówisz.

3. 
   

   
   Bądź świadomy nieporozumień społecznych Twojego dziecka. Twoje dziecko może nie rozumieć, że jego zachowanie jest złe, nie zdawać sobie sprawy, że jesteś smutny lub nawet nie rozumieć, że z nim rozmawiasz. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko nie przeszło sygnału, powiedz mu bezpośrednio i pomóż mu postępować zgodnie z tymi informacjami.

4. 
   

   
   Zrozum, że Twoje dziecko może nie wiedzieć, jak wchodzić w interakcje z innymi. Nawet gdy chce się wziąć udział w działaniu, nierzadko zawodzi dziecko autystyczne. Twoje dziecko może potrzebować pomocy w nauce prowadzenia konwersacji.
   • Dzieci z autyzmem są towarzyskie na swój sposób, ale może być konieczne znalezienie sposobu na łatwiejszą integrację dziecka.

5. 
   

   
   Wiedz, że niektóre dzieci z autyzmem mają problemy z mówieniem. To nie znaczy, że nie mogą się uczyć. W rzeczywistości wielu studentów to genialni studenci. Musisz tylko nauczyć się mówić językiem swojego dziecka. W tym celu musisz pamiętać, że potrzeby twojego dziecka są wyjątkowe i nigdy go nie umniejszają.